Ведущий: Дорогие друзья!Сегодня у нас праздник, посвя¬щенный КНИГЕ – великому тво¬рению человеческого гения.Я знаю, книги не кривят душой,И много смысла в правде их большой.Они — мои советчики, друзья,Попутчики в далекие края.Мне лишний груз в дороге ни к чему,Но книги обязательно возьму!
Пусть книга всегда побуждает вас к серьезной и глубокой душев¬ной работе, к стремлению стать выше, чище и добрее. В этом ее непреходящее значение. Сегодня в этом зале много гостей, наших друзей, учителей. Все они пришли к нам на праздник не с пустыми руками, а с подарками для нашей школьной библиотеки.(Гости да¬рят книги библиотеке).
1-й ученик:С тех пор, как читать научился,Успел я о многом узнать,И с книгой навек подружился,С ней думать люблю и мечтать.2-й ученик:С книгой мы мир для себя открываем,Словно волшебную сказку читаем,С книгой идем мы в мир точных наук,Книга наш лучший испытанный ДРУГ.3-й ученик:И днем я читаю, и вечерНад книгой меня застает,То голос мне слышится вещий,То шутит она, то поет.4-й ученик:Немного мне лет, но успел яУзнать про начала наук,Помощник в любом моем деле,Вожатый мне книга и друг,5-й ученик:Навои и Пушкин, Лермонтов, АйбекТворчеством великим прославили свой векЗульфия, Есенин и Гафур Гу¬лям,Огромное «спасибо», говорим мы вам!6-й ученик:Библиотека — мудрости свет,Каких только книжек на полках там нет!Сказки и были, тайны морей,Загадки природы — все для детей!7-й ученик(разговаривает по телефону): Алло… Да, это библио¬течное царство, книжное государ¬ство. Хорошо. Добро пожаловать! Ребята, к нам идет гость – Незнай-ка.Незнайка (Оглядывает маке¬ты книг и обращается к зрителям): Ребята, я и не знал, что на свете столько интересных книг! Пора мне задуматься! Из Незнайки стану Знайкой, если буду я читать. Всех героев книг любимых наизусть я буду знать.Под музыку выходит Аладдин с лампой.Аладдин: Волшебную лампу я в сказке нашел И с нею к вам в гости, ребята, пришел. Я выпущу Джина из лампы сейчас Чтоб срочно исполнить наш с вами приказ: (Трет лампу и под музыку по¬является Джин).- Сделай, чтобы пополнялсяКнижный фонд библиотек,Книжки детям пусть подаритКаждый взрослый человек! Джин: Слушаюсь! (Произносит заклинание).Звучит музыка. На сцене по¬является Золушка.Золушка: Вы меня друзья -«читайки»,Знаете давным-давно, Написал обо мне сказку Ваш любимый… (Шарль Перро).- Правильно! Сегодня я приве¬ла к вам на праздник своих друзей. Угадайте из каких они книг.Под музыку появляются Мальвина и Буратино. Буратино садит¬ся за парту и пишет под диктовку Малъвины. (Сценка с кляксой).Ведущий:Ребята, угадайте, из каких про¬изведений эти отрывки:Лихо мерили шагиДве огромные ноги,Сорок пятого размера
Покупал он сапоги.
Не как-нибудь, а на «отлично».2-я книга:Ну мой на тройках едет еле-еле И даже двойку получил на той неделе.1-й ученик:Хорошая книга — мой спутник, мой друг, С тобой интересным бывает досуг. Мы время отлично проводим вдвоем И наш разговор потихоньку ведем.2-й ученик:Ты учишь правдивым и доблестным быть, Природу, людей понимать и любить Тобой дорожу я, тебя берегу. С книгой по жизни шагать интересней, С книгой по жизни шагать веселей!
[font=Georgia][/font]