Конкурс актёрского мастерства.Давайте посмотрим, есть ли актеры в нашем детском коллективе.От каждого отряда выбираются по два представителя — мальчик и девочка. Они придумывают себе имидж (здесь необходима помощь педагогов-организаторов, особенно детям младших отрядов), и это будетПервый конкурс.
Визитная карточка.
Далее следуют различные конкурсы, в которых участники демонстрируют свои актерские способности. Конкурсы оцениваются жюри. После каждого конкурса один или несколько участников, набравшие наименьшее количество очков, выбывают (получая при этом поощрительные призы — все-таки играют дети), пока не останется один победитель. Ребята становятся по семь человек ( по разным сторонам сцены ).2 конкурс.Ведущий: Представьте ситуацию: 1) Вокзал, неразбериха, поезда приходят и уходят. Сейчас вам по моему сигналу нужно показать действия человека, который, опаздывая, запрыгнул в отправляющийся поезд, и через некоторое время узнает, что поезд идет в обратную сторону.2) Вот уже пятый час вами ведется поиск свободного места в зале ожидания. Наконец, вы его нашли.3) Вы спешите к вагону. В руках чемодан, сетка с яблоками, за спиной рюкзак. Вдруг сетка рвется, яблоки падают. Ваши действия.4) Вы прибыли домой и вдруг обнаружили, что чемодан не ваш.5) Вы вышли из вагона, поезд ушел. Вдруг выясняется, что это не ваша станция, а поезда не будет целую неделю.6) Вы загораете на пляже, пора собираться домой. Встаёте и не находите своей одежды. Ваши действия.7) Вы собираете малину в лесу. Вдруг видите перед вами — медведь! Ваши действия.После этого конкурса остаётся 7 участников.
По окончанию каждого следующего – выбывает по одному участнику.
3 конкурс.Каждому участнику нужно показать звуками, мимикой, жестами: скрип дверей; кипящий чайник; заводящийся транспорт; листание книги; как жарится котлета; как лыжник идет по снегу; как бьется стекло ( 6 участников ).4 конкурс. Ребятам нужно сесть так, как садится: обезьяна; пчела на цветок; космонавт в скафандре; один из трех толстяков; очень усталый человек, страстный болельщик футбола ( 5 участников ).5 конкурс. Изобразить походку человека: хорошо пообедавшего; у которого жмут ботинки; — неудачно пнувшего кирпич; с острым приступом радикулита; — одного, оставшегося ночью в лесу; артиста балета; — туриста, несущего тяжелый рюкзак; влюблённого, ожидающего свидания; — канатоходца; крутого парня ( по два задания ). (4 участника )6 конкурс.Мимикой и звуками изобразить:встревоженного кота; грустного пингвина; восторженного кролика; разгневанного поросёнка ( 3 участника ).7 конкурс.
Мелодию песни «Солнечный круг»:
Спокойно, Маша, я Дубровский. Скоро будет совсем по-другому.-Летите, голуби, летите.Люся, у меня тут лампочка не зажигается.Я жду тебя уже целый день.11 конкурс. Изобразите танец: со шваброй;
со стулом;
12 конкурс. Изобразить скульптуры: «жертвы спорта»:штангиста, не успевшего вовремя отпрыгнуть от штанги;вратаря, поймавшего шайбу зубами;парашютиста, забывшего, за что нужно дернуть;горнолыжника, не убежавшего от лавины.13 конкурс. Показать, как ведет себя:вор в чужой квартире; пожарный на пожаре; композитор, сочиняющий музыку;
контролер в общественном транспорте;
кондитер, украшающий торт; хирург в операционной.14 конкурс. Стихотворение А. Барто «Лошадка»:Я люблю свою лошадку. Причешу ей шерстку гладко, Гребешком приглажу хвостик И верхом поеду в гости.прочитать с выражением, как будто: на митинге;
с дефектом речи.