А недавно было лето…
Сценарий осеннего утренника для детей 4-5 лет
Зал украшен по-осеннему. Дети входят под музыку и рассматривают украшенный зал, в руках у них по два листочка. Обойдя зал становятся в круг.
ВЕДУЩАЯ: Промелькнуло быстро лето,Пробежало по цветам, За горами бродит где-тоИ без нас скучает там.Листья липы, дуба, ивыКружатся над прудомИх узоры так красивы,Что свершилось чудо:Осенние листочкиПришли к нам танцеватьИ целый день повсюду
Друзей вкруг собирать.
Исполняется танец с листочками.(по окончании музыки дети кладут листочки на землю перед собой)
После исполнения танца, дети становятся полукругом или в линию.
ВЕДУЩАЯ: Ребята! Посмотрите, как красиво вокруг!Вот художник так художник!Все леса позолотил.Даже самый сильный дождикЭту краску не отмыл.Отгадать загадку, просит:
Кто художник этот?
ДЕТИ: Осень!
1.Кто сегодня в парке нашемЛистья красками раскрасил?И кружит их, с веток сносит?
Это наступила осень!
2.От дождя деревья мокнут-Лужи всё никак не сохнут.Мама в сумке зонтик носит,Потому что это осеньК нам присела на порог-
Лето кончилось, дружок!
3.Реже солнышко блеститТеплыми лучами.К югу стая птиц летит,Расставаясь с нами.Частый дождик за окном,Небо тучей плачет,Листья желтые кругом.
Это осень, значит.
4.Если на деревьях Листья пожелтели, Если в край далекий Птицы улетели, Если небо хмурое, Если дождик льется – Значит это время года
Осенью зовется!
5.Осень краски разбросалаНа деревья и кусты.И горят они всё ярче,Словно летние костры.Золотистый и багровый,Желтый праздничный наряд.Опадает лист последний,
Наступает листопад!
6.Если осень, каждый знает,в небе листики гуляют,Цветом листья разные:
желтые и красные.
ВЕДУЩАЯ: Знают взрослые и дети,ветер кружит листья эти,как пастух незримый вродеветер листья хороводит.Те же весело кружатсяи нам под ноги ложатся.Если бегать не спеша,слышно как они шуршатпод ногами там и тут —
А сейчас нам дети песенку споют.
ВЕДУЩАЯ: А наши ребята сейчас покажут, как надо собирать урожай!
Проводится инсценировка песни «Едет урожай»
Дети становятся в кругу, Матроскин и Шарик надевают маски овощей.
На вступление идут по кругу, притопывая ногами:
На машине, на машине с поля едет урожай:
И капуста, и лучок, огурец и кабачок!
Названные овощи выходят в круг, а Шарик с Матроскиным показывают соответствующие движения, делают «пружинку», дети хлопают в ладоши.
Дети идут по кругу, притопывая ногами:
На машине, на машине с поля едет урожай:
Свекла и морковка погрузились ловко!
Названные овощи выходят в круг, а Шарик с Матроскиным показывают соответствующие движения, выставляют пятку на носок, дети хлопают в ладоши.
Дети идут по кругу, притопывая ногами:
На машине, на машине с поля едет урожай:
Тыква круглолицая спелостью гордится!
«Тыква» выходит в круг, танцует, затем дети выстраиваются друг за другом и «уезжают на машине» и садятся на стульчики.
ВЕДУЩАЯ: Вот и в нашем огороде осень наступила,Собирать ребята стали, что на грядках было!Вот какой огород, все, что хочешь, в нем растет!
Вот и собрали весь урожай!
МАТРОСКИН: А сейчас мы будем готовить обед.Во время чтения стихотворения, раскладывает вместе с Шариком овощи на подносы. Чищу овощи для щей, сколько нужно овощей?Три картошки, две морковки,Луку полторы головки.Да петрушки корешок, да капусты кочанок!Потеснись-ка, ты, капуста,От тебя в кастрюле густо!Раз, два, три — огонь зажжен,
Кочерыжка, выйди вон!!
Проводится игра «Рассортируй овощи и фрукты».Материал: муляжи овощей и фруктов, 3 подноса.
ХОД ИГРЫ: овощи и фрукты складывают на поднос, который лежит на столике, недалеко от центральной стены. Напротив стоят два стула, на которых лежит по одному подносу. Вызывают двух детей, одному надо подобрать овощи для борща, другому фрукты для компота. Игра проводится 2-3 раза.
ШАРИК: Дело мы сделали, теперь и поиграть еще можно.
МАТРОСКИН: Хорошо вы, ребята потрудились. Молодцы! Шарик, сводил бы наших гостей в лес да показал, какие у нас растут грибы! А я пока пойду Мурку, корову свою любимую подою! (уходит за кулисы).
ШАРИК: Ребята! Давайте пойдем в лес, посмотрим, как красиво осенью там, грибов поищем!(звучит музыкальный фон, поют птички, дети встают со стульчиков, берутся за руки и заводят хоровод во время чтения Шариком стихотворения).В лес грибной тебя зову тихим утром осени.Видишь, под ноги листву нам деревья сбросили. Было лето и прошло, песенное, знойное,А теперь в лесу светло, строже и спокойнее.Под стволами двух дубов помолчим немножко.Принесем домой грибов полное лукошко! (показывает всем корзинку с грибами)
Посмотрите, я уже набрал большую корзинку грибов.
ВЕДУЩАЯ (удивленно): Шарик, какие у тебя замечательные грибы! Ребята,
пришло время поиграть с грибочками.
Проводится игры «Собери грибы».Дети берут по очереди силуэт гриба и кладут в корзинку. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.
Игра проводится 2-3 раза.
Из-за кулис выбегает Матроскин.
МАТРОСКИН (взволнованно): Ой! Беда! Мурка, корова наша любимая, пропала!
ВЕДУЩАЯ: Ребята, куда же могла Мурка пойти? Может, она пошла на поле? (ответы детей)
А может, Мурка пошла на речку, спросим у дождика!
Дети исполняют песенку «Дождик» (около стульчиков)не садятся.
ВЕДУЩАЯ: Давайте поищем Мурку на лугу!
Дети берутся за руки и заводят хоровод.
Исполняется инсценировка песни «Кто пасется на лугу»
ШАРИК: Далеко, далеко на лугу пасутся ко… Козы? ДЕТИ: Нет, не козы! ШАРИК: Далеко, далеко на лугу пасутся ко… Кони? ДЕТИ: Нет, не кони! ШАРИК: Далеко, далеко на лугу пасутся ко… Коровы! ДЕТИ: Правильно, коровы!
ШАРИК: Пейте, дети, молоко, будете здоровы!!!
В это время Матроскин выносит из-за кулис игрушку-корову, пританцовывая.
МАТРОСКИН (обнимая Мурку): А вот и наша коровка Мурка! У Мурки такое вкусное молоко. Ребята, а мне кажется, она плясать хочет! Давайте дружно с Муркой попляшем!
Все вместе исполняют произвольный танец. (после окончания танца дети садятся на стульчики)
ВЕДУЩАЯ: Хорошо нам с вами, да в детский сад возвращаться пора, а то мамы и папы придут за ребятами, а их нет.
Матроскин выносит на подносе чашечки с молоком, угощает детей (можно вынести кувшин с молоком, забрать его в группу и там выпить молоко).
МАТРОСКИН: Вот вам коровье молоко. Не то, что в магазине, а натуральное!
ШАРИК: А я вам собрал осенний подарочек — целую корзинку яблок, кушайте на здоровье!
(Матроскин и Шарик раздают свои угощения детям и Ведущей) на фоне весёлой музыки.
ВЕДУЩАЯ: Спасибо Шарик! Спасибо Матроскин! За весёлые игры, песни, танцы! За вкусное угощение! У Вас в гостях нам было очень хорошо. А теперь и мы приглашаем Вас к себе, в детский сад!
ШАРИК И МАТРОСКИН: Спасибо! Обязательно приедем!
ВЕДУЩАЯ: А теперь нам пора к себе в группу. До свиданья!
Развлечение заканчивается. Ведущая предлагает всем сесть в поезд.
Дети строят «вагончики» и под музыку « уезжают» в группу.