Ведущий: Добрый вечер, милые мамы! Здравствуйте!Ученик: В этот праздничный деньВ этот праздничный часМы очень рады видеть вас!Здравствуйте, гости дорогие,Веселья вам и радости.Неспроста, друзья, мы кланяемся вам,Прибегая к обходительным словам.Ученик: А пришли мы сюда скуку разогнать,Мы пришли повеселиться, поиграть,Вместе с вами хором песенки попеть,
На забавы, на потехи посмотреть.
Ученик: На свете добрых слов живёт немалоНо всех добрее и нежней одно:Из двух слогов простое слово ма — маИ нету слов роднее, чем оно.Ведущий: Самое прекрасное слово на земле – мама. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. Кто вас, детки, крепко любит? Кто вас нежно так голубит? Не смыкает ночью глаз, всё заботится о вас? Дети: Мама дорогая! Колыбель кто вам качает?Кто вас песней забавляет?Кто рассказывает сказки?И игрушки дарит вам?Дети: Мама дорогая! Если, детки, вы ленивы,Непослушны, шаловливы,Как бывает иногдаКто же слёзы льёт тогда?Дети: Всё она, родная!И наконец, кто самая прекрасная женщина на земле?Дети: Мама!Танец девушек(Исполняется сценка «Три мамы». Ставится стол, 3 стула (и один для куклы) поднос, на котором 4 ватрушки.)Ведущий: Часто, дети, вы упрямы,Это знает каждый самГоворят вам ваши мамы,Но не слышите вы мам.Ведущий: Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…Таня: Как, дочка, дела?Опять ты залезла под стол непоседа?Опять просидела весь день без обеда?С этими дочками просто беда!Скоро ты будешь, как спичка, худа,Иди-ка обедать, вертушка.Сегодня к обеду ватрушка.Ведущий: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила…Мама-врач: Как, дочка, дела?Опять, заигралась, наверно, в саду?Опять ухитрилась, забыть про еду?– Обедать,– кричала бабуля не раз,– А ты отвечала «сейчас» да «сейчас».
С этими дочками просто беда,
• Постоишь сколько надо и получишь что хотел (очередь). • Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. • Она помогает стать настоящим человеком. • Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает Конкурс №2. “Золушка”. Надо из смеси круп отделить гречку от риса. Этот конкурс на время.Что нужно: рис, гречка, тарелки, музыкальное сопровождение.Конкурс №3 “Загадки” (1 очко). • Может лежать на доске с гвоздями (йог). • Машина, которая ровняет дорогу (каток). • Самая маленькая птичка (колибри). • Её наклеивают на конверт (марка). • Высокий столб для паруса на корабле (мачта). • Лошадиный символ удачи (подкова). • Её надевают военные, шахтёры, пожарники (каска). • Рубашка из железных колец (кольчуга). • Сухие стебли пшеницы, овса (солома). • Сильный ветер на море (шторм). • Ловко скачет на лошади в цирке (наездник). • Появляется на железе из-за сырости (ржавчина). • Ими ловят бабочек, стрекоз, рыбок (сачок). • Изобретатель акваланга (Кусто). • Ночью указывает путь кораблям (маяк). • Плоская, как тарелка, живёт на песчаном дне моря (камбала). • Залог здоровья (чистота). • Что скрывает карнавальная маска (лицо). • Требование, которое нужно выполнить (приказ). • Русский струнный народный инструмент (балалайка). • Торжественное важное обещание (клятва). • Очень запутанная дорога (лабиринт). Конкурс №4. “Мамина рука”. (для зрителей).Задание: с закрытыми глазами узнать мамину руку на ощупьюЧто нужно: платки.Конкурс №5 “Обгонялки”. • Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. • Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. • Его не купишь ни за какие деньги. (здоровье) • Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. • Но никто не знает, где его искать. • Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье) • Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. • Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. • И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст. (жадность) • Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. • Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. • Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка.(наказание) Конкурс №6. “Разминка” Закончить пословицы. 1. При солнце тепло, … (а при матери добро). 2. Птица радуется весне, … (А младенец матери). 3. В гостях хорошо, … (а дома лучше). 4. Не нужен клад, … (когда в семье лад). 5. У детины заболит пальчик. … (а у матери сердце). 6. Нет лучше дружка, … (чем родная матушка). 7. Мать кормит детей, … (как земля людей). 8. Каково на дому — … (таково и самому). Конкурс №6. “Я досконально помню образ твой” Не оборачиваясь, нужно рассказать всё о своей маме: во что одета, цвет глаз, волос.Конкурс «Пойми меня»
Задание: мамы описывают предмет жестами, а дети должны угадать, что это. (“кастрюля”, “холодильник”, “сковорода”, “микроволновая печь”, чайник”, “миксер”, и т.д.)
Ведущий: А теперь, дорогие наши мамы, ваши дети приготовили для вас сюрприз. (Выступление танца).
Ведущий: Спасибо за внимание, мы приглашаем вас на чаепитие