Выпускной бал для начальной школы
«Волшебный холст»
(Грохот, фонограмма) Ха-ха-ха. Кончились ваши праздники, так и не успев начаться!Будете теперь смотреть в пустоту, плакать и скучать. А почему?А потому, что я королева невежественных наук Великая Кларкия.Прощайте бедненькие, несчастненькие.(Музыка)Выход художника и детей.Мы рисуем города, страны сказочные эти.
Разве есть ещё на свете лучше нашего труда?
Кистью мы коснёмся здесь — вот стаи бабочек порхают.В небо радуги взлетают,
Всё живёт, звенит, поёт.
Хорошо, хорошо быть художником,Мы знаем.Рисовать, мы обожаем,Вместе праздник оживлять.Дети. А праздник у нас не простой,Сегодня у нас выпускной.Худ. Начинаем, начинаем, начинаемПраздник нашВсем приглашения разошлём…Лишь только кистью я взмахну,Коснусь волшебного холста…(Музыка тормозиться)Худ.Странно, странно, одно из двух: или опять испортилась кисть, или что-то произошло в моей праздничной стране Мудрых художников.А вы, случайно, ничего подозрительного не заметили?Дети отвечают.И что происходит с нашим волшебным холстом?Ничего не понимаюНеужели мы, что нибудь забыли? Дети. Мы ничего не забыли. Вспомним как всё начиналось.1 уч. Мы были все смешными малышами,Когда вошли впервые в этот класс,И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
2 уч .Мы помним тот звонок весёлый,Что прозвенел нам в первый раз.Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.
3 уч. Учиться, учиться, учитьсяИдём мы в первый класс.Всё новое, всё новое, всё новое
У нас.
4 уч. Новенькая ручка, новенький портфель,Новенькие книжки,
Палочки для счёта,
Худ.Точно? Тогда держись, будем тебя исправлять. Сейчас я взмахну волшебной кистью…Кларкия. Ни за что, а-а-а помогите. (Уходит)Я тебе отомщу, клоун несчастный, всем твоим весёлым выпускникам праздник испорчу. Готовься к участи своей, и вы все готовьтесь. Не видать вам праздника как своих ушей. Ха-ха.Худ. Вот невежда. Даже не знает, что праздник, он для всех! Для детей, для родителей, для учителей, для нас весёлых и добрых героев. А что это она имела в виду? «Отомщу, отомщу». Кажется, я догадываюсь. Ой, плохо мне плохо. А где мой волшебный мольберт. И где моя волшебная кисть и волшебный холст? Всё, всё пропало.Дети: Не волнуйся Мудрый художник. У нас есть замечательная идея! (Становятся в тесный круг)Игровой блок.Выход Звёздочки.(Фонограмма)Здравствуйте, друзья. Здравствуй друг, Мудрый художник.Худ. Звёздочка. Звёздочка, ты откуда взялась? Как это Кларкия не заколдовала тебя?Звёз. Художник, разве ты забыл, ведь я, Звёздочка, не нарисованная. А Кларкия может воспользоваться своими чарами и заколдовать, и стереть, только нарисованных мультяшных героев. Не выпустить их из страны Мудрых Художников. А ещё хуже, забрать волшебный мольберт, Чтобы у нас праздник для всех не получился. Худ. Именно так всё и случилось, только для неё одной.Звёз. А-а слыхала. 24 часа в сутки(пародирует Кларкию).Я знаю, что делать. Я знаю, как её научить уму-разуму. Надо искать помощь в фантастике. Это ведь тоже праздник сказки, а мы с тобой в недалёком будущем тоже выпускники нашей волшебной школы.Звёз. Я даже знаю как фантастических героев сюда заманить. Готовим посадочную полосу.Музыка космическая.Миранда. Опять неудачное приземление. Ну, я вам покажу (грозит в небо). Я больше не буду спасать вашу планету ёжиков, а то 1000 лет вытаскивай потом колючки из моего бортового компьютера.Что-то мне всё это не нравится. Куда это я опять приземлилась. Подозрительно тихо. Пойду разберусь.Худ. Это ещё кто.Звёз. Это Миранда.Худ. Страшно Миран. Кто тут.Худ. и Звёз. Мы-ы. Я Звёздочка и я Мудрый художник.Миран. Кто? Вы в зеркало на себя смотрели, клоуны несчастные.Звез. Да как она смеет.Я, самая настоящая Звезда, а ты Мудрый художник.Миран. Хорошо, убедили. Только скажите, куда я попала, какие то странные декорации. Я на какой планете.Худ. Вы, уважаемая, Миранда попали на праздник. Выпускной праздник для всех детей и взрослых. Только он не состоитсяМиран. И правильно, что не состоится, потому, что я не знаю такого праздника. В моём микрочипе информация о 200 праздниках на 2000 планетах.Худ. Значит у вас пробел.Миран. Хорошо, допустим я чего-то не знаю. Дадите мне информацию и я вам возможно помогу. Звёз. Художник я знаю. Самое время сейчас поговорить о родителях.Дети сюда.Дети. Сегодня мы спасибо говоримСамым любимым, самым родным,Милым и добрым родителям своимМиран. А это ещё кто? У меня нет никаких родителей.Дети. А это наши папы и мамы, бабушки и дедушки.Самые лучшие на свете.Всегда нам помогали, терпели, понимали,Заботились о нас.Ночью, без сомнения, писали за нас сочинения.Самые лучшие родители на свете,Спасибо говорят вам ваши дети.Мирам. Как трогательно! Сейчас заплачу. Ещё хочу послушать слова благодарности.Дети. Четыре года незаметно пролетели,Всё было: солнце, ветер, гром,Но прежде нам, сказать вам надо,
Спасибо всем, кто рядом с нами шел.
На свете нет почётнее труда,Чем труд учителя, бессонный беспокойный.Мы не забудем вас, учитель никогда.
И будем мы любви вашей достойны.
Спасибо, вам, учитель первый наш,Заваш огромный труд, что в нас вложили,Конечно, мы не первый выпуск ваш.
И всё же мы друг друга полюбили.
Учительница перваяУ каждого своя,У всех она хорошая,
Но лучше всех… МОЯ!
Вручение цветов учителю.